Page 415 - 중국현당대소설_배도임교수

중국현당대소설 인문융합 큐레이터

你愿意结识一个小流氓，并且每天同他相处吗？我想，你肯定不愿意，甚至会嗔怪我何以提出这么一个荒唐的问题。
자네라면 어떤 불량소년과 알고 지내며 날마다 그 아이와 함께 있긴 원하겠는가? 내 생각에 자네는 틀림없이 원치 않고
심지어 어째서 그런 황당한 문제를 꺼내느냐고 나를 타박할 것이오.

但是，在光明中学党支部办公室里，当黑瘦而结实的支部书记老曹，用信任的眼光望着初三（三）班班主任张俊石老师，换
一种方式向他提出这个问题时，张老师并不以为古怪荒唐。他只是极其严肃地考虑了一分钟左右，便断然回答说：“好吧！我愿意
认识认识他……”
하지만 광밍중학 당 지부 판공실에서 거무튀튀 말랐지만 다부진 지부서기 라오차오가 신임의 눈빛으로 중학교 3학년 3반 Wordpress
담임선생인 장쥐스 선생님을 바라보며 다른 방식으로 이 문제를 꺼냈을 적에 장 선생은 전혀 이상하고 황당하다고 여기지
않았다. 그는 매우 엄숙하게 1분 정도 생각한 다음에 단호하게 대답하며 말했다. “좋습니다. 나는 그 아이를 알아보길 원합 LMS
니다…….”
교
육

事情是这样的：前些日子，公安局从拘留所把小流氓宋宝琦放了出来。他是因为卷进了一次集体犯罪活动被拘留的。在审讯过 플
程中，面对着无产阶级专政的强大威力与政策感召，他浑身冒汗，嘴唇哆嗦，作了较为彻底的坦白交代，并且揭发检举了首犯的 랫
폼
关键罪行，因此，公安局根据他的具体情况——情节较轻而坦白揭发较好，加上还不足十六岁——将他教育释放了。他的父母感到
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再也难在老邻居们面前抛头露面，便通过换房的办法搬了家，恰好搬到光明中学附近。根据这几年实行的“就近入学”办法，他父母
来申请将宋宝琦转入光明中学上学。他该上初三，而初三（三）班又恰好有空位子，再加上张老师有十几年的班主任工作经验，又 Wordpress
是这个年级班主任里唯一的党员，因此，经过党支部研究，接受了宋宝琦的转学要求，并且由老曹直接找到张老师，直截了当地
摆出情况，问他说“怎么样？你把宋宝琦收下吧？”
일은 이렇다. 며칠 전에 공안국이 구치소에서 불량소년 쑹바오치를 석방했다. 그 아이는 어떤 집단범죄 사건에 연루되어 LMS
구류 당했다. 심문 과정에서 프롤레타리아 독재의 강력한 위력과 정책 감화를 받아 그 아이는 온몸에 땀을 흘리고 입술을 떨
며 비교적 깡그리 솔직하게 털어놓았고, 아울러 주범을 검거하는 데 관건이 되는 범행 일체를 폭로했다. 그래서 공안국은 사 Education
건의 내용과 경위가 비교적 가볍고 솔직하게 자백했으며, 게다가 아직 열여섯 살 미만 등 그의 구체적인 상황을 참작하여 그
아이를 훈방했다. 그의 부모는 이웃 사람들 앞에서 더는 얼굴을 들기 어렵다고 느껴서 이사했는데, 그곳이 바로 광밍중학 근
처였다. 최근에 실행된 ‘근거리 입학 제도’에 따라 아이의 부모는 쑹바오치를 광밍중학에 전학할 수 있도록 비준을 신청했다. Platform
그 아이는 중학 3학년에 다녀야 하는데 중학 3학년 3반에 마침 빈자리가 있었고, 게다가 그 반의 담임선생인 장 선생은 10
여 년의 담임 경험이 있으며 3학년 담임선생 가운데서 유일한 당원이었기에 당 지부에서는 토의를 거쳐 쑹바오치의 전학 요
구를 받아들이기로 하고, 라오차오가 직접 장 선생을 찾아가서 단도직입적으로 상황을 설명하고 그에게 물었다. “어떻소? 쑹
바오치를 받겠소?”

正像你所知道的那样，张老师思忖的目光刚同老曹那饱含期待、鼓励的目光相遇，他便答应下来了。
여러분이 아는 바와 같이 장 선생의 생각에 잠긴 눈빛이 라오차오의 그런 기대와 격려로 가득한 눈빛과 마주치자 그는
곧장 승낙했다.

二

张老师是个什么样的人呢？
장 선생은 어떤 사람인가?

趁他顶着春天的风沙，骑车去公安局了解宋宝琦情况的当口，我们可以仔细观察他一番。
그가 봄날의 모래바람을 맞으며 자전거를 타고 쑹바오치의 상황을 알아보고자 공안국으로 가는 바로 그 틈을 타서 우리
는 그를 한번 자세히 관찰해볼 수 있다.

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